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史文化盛开“数字”之花

2021-07-15 05:35:10

      刚步入“史文化教室”,一股古香古色的历史厚重感扑面而来。中式复古课桌整齐排列、回纹点缀的隔断屏风、搭配“中国风”的吊灯,让人宛如身处江南私塾。而教室整体采用暗色调,更显沉稳静怡,营造了一种远离喧嚣的学习氛围。然而,历史教室四周墙壁上悬挂的历史名人又将我们的思绪拉回,也提醒着我们,这是一间历史课教室。

如果说独具人文气息的氛围是“数字化历史教室”的“表”,那么“数字化”则是其“里”。教室正前方悬挂数字化历史虚拟地图,采用先进的投影技术,可将历史地图配合多媒体动画课件使用,从时间和空间上更加清晰地呈现历史事件。而在教室的后面,中国-世界电子历史长廊和历史全息交互教学系统的使用,让历史变得更加“立体”。通过先进的3D全息影像技术,将历史文物更加逼真生动的呈现在学生面前,使得历史教学更加栩栩如生。

    “数字化历史教室”通过科技与历史的结合,使得历史教学变得简单而直观,同时也将“数字化”理念带入到日常教学中,开启了教学模式新风向。



    “史文化教室”营造了身临其境而又活跃的学习氛围,与此同时,数字化手段的引入也使得教学不再呆板生硬,使得学生学习途径变得越来越丰富。随着“数字化历史教室”进一步推广普及,历史文化名城也将盛开数字化教学之花!

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