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青海数字化智能化教室教育

发布时间:2022-05-20 00:58:03
青海数字化智能化教室教育

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多媒体讲台是一种将讲台与电脑合为一体的产品。作为讲台,多媒体讲台完全要求日常讲台的标准进行设计,并且采用了人体工学的原理,符合教师教学的需要。除了具有普通讲台的作用之外,在它的内部还集成了一台电脑,在它的桌面上则有一个显示器。由于采用了全新一体化整体设计,多媒体讲台,外观整洁美观,脱离了以往PC机后面各种连接线的束缚,其特有的安全性和稳固性,使教师在应用过程中操作简便、安全。

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媒体是伴随电脑的发展而兴起的,自进入九十年代以来,多媒体的应用已遍及社会的各个角落,正在对人类传统的的教育方式、工作方式带来非常大的变革。特别是教育方面,由传统的在黑板上,转变为电脑上操作教课内容。这是教学史非常大的进步。虽然可能有些学生很难从传统的教学方式中转变接受多媒体教学方式,这些我们且不管先,下面说说与普通教学相比,多媒体教学的优点有什么?优点一、直观性。所谓直观性是指多媒体能突破视觉的限制,多角度地观察对象,并能够突出教学的要点,非常有助于一些概念的理解和方法的掌握;优点二、图文声像并茂模式是多媒体重要的特点,这能够很好的从多角度调动学生的情绪、注意力和学习的兴趣。优点三、动态性,是指多媒体能从动态的角度反映概念及过程,能非常有效地突破教学的难点;优点四、交互性,是指学生和教学能很好的互动,有更多的参与教学的机会,学习更为主动,并通过多媒体能创造**思的环境,有利于学生形成新的认知结构;优点五、通过多媒体实验实现了对普通实验的扩充,并可对真实情景的重现模拟,能很好的培养学生的探索、创造能力;优点六、重复性,这是相对传统的教育模式而存在的,多媒体能对相关的知识重复再现,对突破教学中的难点有很好的作用;优点七、信息量大、且能很好的节约了空间和时间,提高了教学效率,教师可以不用费时间在板书上。

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多媒体教学设备是现代教育以黑板推拉式、室内教室音箱、MP3遥控智能音乐播放仪、多媒体讲台、美术模型、公共广播功放、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。

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在固液分离时,特别是对含很小的固体颗粒悬浮液进行分离时,离心分离是一种非常有效的途径。使用时注意以下几点:(1)在使用离心机时,离心管必须对称平衡,否则应用水作平衡物以保持离心机平衡旋转。(2)离心机启动前应盖好离心机的盖子,先在较低的速度下进行启动,然后再调节至所需的离心速度。(3)当离心操作结束时,必须等到离心机停止运转后再打开盖子,决不能在离心机未完全停止运转前打开盖子或用手触摸离心机的转动部分。(4)玻璃离心管要求较高的质量,塑料离心管中不能放入热溶液或有机溶剂,以免在离心时管子变形。(5)离心的溶液一般控制在离心管体积的一半左右,切不能放入过多的液体,以免离心时液体散逸。